固管中心團委聯(lián)合固體司青年理論學習小組成功舉辦“傳承偉大時代精神，固廢化學品青年建新功”紀念五四運動暨學習貫徹加強黨的作風建設聯(lián)學活動
正值2025年“五四青年節(jié)”之際，為筑牢青年理想信念根基，號召凝聚中心年輕干部職工為夯實中華民族永續(xù)發(fā)展的生態(tài)基石改革建功，根據(jù)生態(tài)環(huán)境部機關黨委關于修好“三門課”有關要求，2025年5月6日，生態(tài)環(huán)境部固體廢物與化學品管理技術(shù)中心（下稱中心）團委聯(lián)合生態(tài)環(huán)境部固體廢物與化學品司（下稱固體司）青年理論學習小組于《新青年》編輯部舊址（陳獨秀舊居）組織開展“傳承偉大時代精神，固廢化學品青年建新功”紀念五四運動暨學習貫徹加強黨的作風建設聯(lián)學活動。中心黨委書記、主任李文強出席活動并做青年寄語及主旨分享。
本次活動以“講傳承?強作風?建新功”為軸，精心設計參訪講解、主旨導學、名篇解析、集體誦讀、專題研討等環(huán)節(jié)，引導青年在感悟歷史中堅定理想信念，深刻認識優(yōu)良作風是事業(yè)堅實保障，凝聚投身固體廢物與化學品環(huán)境管理新征程的青春力量。
在《新青年》編輯部舊址展廳，伴隨工作人員的細致講解，青年們近距離閱覽豐富的歷史照片和文獻資料、不時駐足提問，感受《新青年》創(chuàng)刊歷程及其對近代思想啟蒙的巨大影響，理解《新青年》雜志在中國思想史和發(fā)起五四運動中的地位，體會百年前此地此景蘊含的偉大精神，感受革命先輩舍生忘死、投身革命的愛國奉獻精神。
《新青年》編輯部舊址院內(nèi)，青年們圍坐共話，中心黨委書記、主任李文強被邀請為青年們帶來第一講。他指出，新時代的青年要堅定理想信念、厚植家國情懷、練就過硬本領、牢守廉潔自律，以勇?lián)氊熓姑鼮闃s。前不久，生態(tài)環(huán)境部召開2025年固體廢物與化學品環(huán)境管理工作會議，黃潤秋部長出席會議并做重要講話，事業(yè)催人奮進，積極投身改革建功是傳承偉大精神的生動實踐，青年同志們要在固體廢物與化學品環(huán)境管理工作中展現(xiàn)青春作為。
在傳承時代精神專題學習中，講解員首先為大家講述了《新青年》雜志在創(chuàng)辦之初發(fā)生的故事，并深入解析《敬告青年》一文。在文中，陳獨秀從當時的社會狀況出發(fā)，提出了青年的六項標準：“自主的而非奴隸的”“進步的而非保守的”“進取的而非退隱的”“世界的而非鎖國的”“實利的而非虛文的”“科學的而非想象的”。在此啟迪下，固體司和中心的4位青年領誦《青春》選段，大家在一場跨越時空的精神對話中感悟青年責任與時代精神，思考如何將個人奮斗融入生態(tài)文明建設的壯闊征程。
在加強黨的作風建設專題學習環(huán)節(jié)，青年們聆聽了《共產(chǎn)黨宣言》的歷史背景和核心思想介紹。隨后，全體青年在5名青年代表的引領下，誦讀《共產(chǎn)黨宣言》節(jié)選內(nèi)容。朗誦的字里行間不僅見證馬克思主義真理之光，更激勵大家銘記初心使命，堅定理想信念，以“功成不必在我，功成必定有我”的胸懷投身固體廢物與化學品環(huán)境管理事業(yè)，勇?lián)鷷r代重任。
固體司青年理論學習小組負責人以一則黨在延安時期的作風故事為引，帶領大家深入學習習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述，領悟加強黨的作風建設重大意義。青年同志們紛紛上前，手捧《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》結(jié)合自身實際做體會交流，有的深情分享新污染物治理工作的日常點滴，有的抒發(fā)參加黨員發(fā)展對象培訓班時的所聞所感，還有的分享未來清潔能源世界與做好廢舊動力電池環(huán)境管理的思考等。大家一致認為，作風建設意義重大，只有持之以恒、常抓不懈，才能不斷凝聚起推動生態(tài)環(huán)保事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強大力量。
活動在主持人的結(jié)束語中圓滿落幕：從《新青年》的吶喊到今天的生態(tài)環(huán)保使命，不變的是青年的熱血與擔當。每一份固體廢物環(huán)境管理的進步、每一克化學品的規(guī)范環(huán)境管理，都是對“青春中華”的最好詮釋！
固管中心黨辦負責同志參加活動，來自固體司的11位青年代表、固管中心的23位青年代表參加本次聯(lián)學活動。
【團委“固基行動”青年理論學習工作品牌：2025年，聚焦貫徹落實黨的二十屆三中全會關于深化生態(tài)文明體制改革任務和黨中央、國務院、部黨組關于固體廢物與化學品環(huán)境管理領域各項決策部署、指示批示精神，緊扣強化“青年理想信念”工作主線，在中心黨委堅強領導下，團委立足中心業(yè)務圍繞修好理論學習、黨性鍛煉、基層實踐“三門課”，面向青年需求打造學習載體，實現(xiàn)團員青年學有所成，在干事創(chuàng)業(yè)中檢驗學習成效，努力建設團委“固基行動”青年理論學習工作品牌?！?/p>
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